トップ
>
研究
2012年度
教養講座
(5月10日)
ベトナム紅河デルタ農業にみる市場経済化の影響
西端 則夫/中央大学経済学部特任教授(専門分野 国際開発論、国際協力論、プロジェクトマネジメント論 )
(4月26日)
マイナンバー制度をめぐる技術と法の交錯
佐藤 信行/中央大学法科大学院教授(専門分野 公法、英米カナダ法、情報法)
(4月12日)
数学が社会を変える!−諸科学・産業界との連携を深める科学としての数学−
小西 貞則/中央大学理工学部教授(専門分野 統計科学)
2011年度
教養講座
(3月29日)
コンクリートの表面剥離と除染
新井 武二/中央大学研究開発機構教授(専門分野 レーザ工学、レーザ加工、精密微細加工)
(3月15日)
オバマ政権の経済政策と金融規制・医療保険改革の成果と課題
片桐 正俊/中央大学経済学部教授(専門分野 財政学、アメリカ財政論)
(3月1日)
『大規模災害時における首都圏の帰宅困難者問題』
鳥海 重喜/中央大学理工学部助教(専門分野 情報工学、社会システム工学)
(2月16日)
赤ちゃんは顔がわかるのか
山口 真美/中央大学文学部教授(専門分野 知覚発達心理学)
(2月2日)
炭酸ガス(CO
2
)分離・回収技術とその周辺
大石 克嘉/中央大学理工学部教授(専門分野 固体化学、材料物性)
(1月19日)
数学文化とENCOUNTERwithMATHEMATICS
三松 佳彦/中央大学理工学部教授(専門分野 幾何学、特に微分位相幾何学、力学系、数理物理)
(1月5日)
GENOAとエコビレッジ・デザイン教育(EDE)
緒方 俊雄/中央大学経済学部教授(専門分野 マクロ経済学・生態経済学)
(12月15日)
会社法で企業不祥事を防げるか
大杉 謙一/中央大学法科大学院教授(専門分野 商法、会社法、金融商品取引法)
(12月1日)
明日はわが身の肥満問題
古郡 鞆子/中央大学経済学部教授(専門分野 労働経済学)
(11月17日)
フランス16世紀研究の今日的課題
高橋 薫/中央大学法学部教授(専門分野 フランス語、フランス文学、フランス16世紀研究)
(11月4日)
人とロボットの共生〜空間知能化と動物行動学に基づくアプローチ〜
新妻 実保子/中央大学理工学部助教(専門分野 ヒューマン・インタフェース、空間知能化、人とロボットのインタラクティブコミュニケーション)
(10月20日)
中央大学の「建学の精神」と「校風」
菅原 彬州/中央大学法学部教授(専門分野 日本政治史)
(10月6日)
漢字はおもしろい
川越 泰博/中央大学文学部教授(専門分野 中国近世史)
(9月22日)
デモクラシーについて
廣岡 守穂/中央大学法学部教授(専門分野 政治学)
(9月8日)
「震災復興本」を読む:原発問題と復興資金の財源問題を中心に
浅田 統一郎/中央大学経済学部教授(専門分野 マクロ経済学、特にマクロ経済動学)
(8月25日)
知識基盤型経済/社会の現場から
中島 康予/中央大学法学部教授(専門分野 現代政治理論、フランス現代政治、比較政治学)
(8月11日)
独自技術でオンリーワンのレーザを実現する
庄司 一郎/中央大学理工学部教授(専門分野 レーザ、非線形光学)
(7月28日)
通教の夏
近藤 昭雄/中央大学法学部教授(専門分野 社会法学)
(7月7日)
アスファルト舗装の地震対策型段差抑制工法の産学連携共同開発
太田 秀樹/中央大学研究開発機構教授(専門分野 土木工学・地盤工学・地盤施工学)
(6月30日)
なぜ有権者は投票に行くのか−効用?義務感?学習?−
荒井 紀一郎/中央大学総合政策学部特任助教(専門分野 政治心理学/政治過程論)
(6月16日)
災害が継続する中でのうわさ・風評被害(下)
松田 美佐/中央大学文学部教授(専門分野 コミュニケーション/メディア論)
(6月2日)
「ツィッターで始めるがん研究」
田口 善弘/中央大学理工学部教授(専門分野 物性一般、生体生命情報学)
(5月19日)
災害が継続する中でのうわさ・風評被害(上)
松田 美佐/中央大学文学部教授(専門分野 コミュニケーション/メディア論)
(5月12日)
維新の草莽赤報隊と相楽祭
岩立 将史/中央大学高等学校兼任講師(専門分野 日本近代史)
(5月6日)
教育・学歴の経済学
鈴木 俊光/中央大学経済学部任期制助教(専門分野 労働経済学)
(4月21日)
情報の歴史学
石井 正敏/中央大学文学部教授(専門分野 日本史)
(4月7日)
刑事施設における官民協働
只木 誠/中央大学法学部・法科大学院教授(専門分野 刑事法)
2010年度
教養講座
(3月24日)
日本の満蒙開拓政策とロシア人
伊賀上 菜穂/中央大学総合政策学部准教授(専門分野 文化人類学(民族学)、ロシア史)
(3月10日)
労働者人格権の保障
角田 邦重/中央大学法学部教授(専門分野 労働法)
(2月24日)
差分ステレオを用いた歩行者計測
梅田 和昇/中央大学理工学部教授(専門分野 知能機械学・機械システム 知能情報学 計測工学)
(2月10日)
太宰治とその文学の魅力
渡部 芳紀/中央大学文学部教授(専門分野 近代文学)
(1月27日)
ムササビにこだわり30年 −多摩地区の分布の変遷と環境教育−
岡崎 弘幸/中央大学附属中学校・高等学校教諭(専門分野 動物生態学 生物教育学 理科教育法)
(1月13日)
マックスウェルの悪魔の実現
宗行 英朗/中央大学理工学部教授(専門分野 生物物理学、生体エネルギー論)
(12月24日)
グリムのメルヒェンを読む
戸口 日出夫/中央大学商学部教授(専門分野 ヨーロッパ語系文学)
(12月9日)
X線で探る星の爆発現象
坪井 陽子/中央大学理工学部准教授(専門分野 高エネルギー宇宙物理)
(11月25日)
雇用制度はなぜ変わらないのか?
関口 定一/中央大学商学部教授(専門分野 人事労務管理論・労使関係論・労働史)
(11月11日)
楔形文字文書と過ごす日々―シュメール語の文法を再構成する仕事―
唐橋 文/中央大学文学部准教授(専門分野 古代オリエント学)
(10月28日)
中央大学スポーツの変革(CHANGE)
河田 弘道/中央大学総合政策学部客員教授(専門分野 スポーツアドミニストレーション論)
(10月14日)
統計科学で見えてくる新たな世界
酒折 文武/中央大学理工学部准教授(専門分野 統計科学)
(9月24日)
磁性と超伝導
佐藤 博彦/中央大学理工学部教授 博士(理学)(専門分野 物性物理学 固体化学)
(9月9日)
今、氷が熱い!!
松本 浩二/中央大学理工学部教授(専門分野 熱工学)
(8月26日)
中世の万葉テキスト
岩下 武彦/中央大学文学部教授(専門分野 国文学)
(8月12日)
藻類由来のバイオ燃料
原山 重明/中央大学理工学部教授(専門分野 微生物学)
(7月22日)
21世紀における水研究の面白さと重要性
山田 正/中央大学理工学部教授(専門分野 土木工学 防災工学 水工水理学 流体力学 水文学 気象学)
(7月8日)
「八ッ場」から考える権力の政治学
中澤 秀雄/中央大学法学部教授(専門分野 政治社会学・地域社会学)
(6月24日)
「アークプラズマの研究とその応用」
稲葉 次紀/中央大学理工学部教授(専門分野 電力工学・環境工学)
(6月10日)
歴史研究の地平
服部 龍二/中央大学総合政策学部教授(専門分野 日本政治外交史、東アジア国際政治史)
(5月27日)
炭素14年代測定による新・考古学
小林 謙一/中央大学文学部准教授(専門分野 考古学)
(5月13日)
養子輸出国ニッポン
奥田 安弘/中央大学法科大学院教授(専門分野 国際私法)
(4月30日)
シナイ半島の聖カテリーナ修道院に残るアラビア語の古文書
松田 俊道/中央大学文学部教授(専門分野 中世エジプト史)
(4月15日)
感性ロボティクス
加藤 俊一/中央大学理工学部教授(専門分野 感性情報学、感性工学、コンピュータビジョン、ヒューマンインタフェース、マルチメディアなど)
2009年度
教養講座
(3月18日)
高出力人工筋肉の開発とロボットへの応用
中村 太郎/中央大学理工学部准教授(専門分野 ロボティクス・メカトロニクス、機械システム、知能機械学)
(2月18日)
最初の一語
増田 桂子/中央大学商学部准教授(専門分野 言語学・音声学)
(1月21日)
源氏物語には五十四帖以外の巻があった
池田 和臣/中央大学文学部教授(専門分野 日本古典文学)
(12月17日)
家庭中心主義の現代
宮丸 裕二/中央大学法学部准教授(専門分野 英国文学・文化)
(12月1日)
Jリーグの試合スケジュールはどうやって作っているのか?
松井 知己/中央大学理工学部教授(専門分野 社会システム工学)
(12月1日)
資本主義の多様性論は、負けたのか?
中川 洋一郎/中央大学経済学部教授(専門分野 フランス現代経済史)
トップ
オピニオン
研究
教育
人―かお
Hakumonちゅうおう
特別企画
Movies
ニュース
イベント
原発再稼働vs2022年稼働停止――ドイツ「緑の党」という存在(北 彰)
多言語共生社会、台湾における客家語(遠藤 雅裕)
ベトナム紅河デルタ農業にみる市場経済化の影響(西端 則夫)
For First Call Company(秋山 一司さん)
マイナンバー制度をめぐる技術と法の交錯(佐藤 信行)
【特別企画】東日本大震災から1年をむかえて
2009ロンドン紀行〜ミドル・テンプルを訪ねて〜(動画)
【最新刊】
2012年春季号
学生記者が、中央大学を学生の切り口で紹介します。
【入学おめでとう】白門に集える新入生の皆さんへ
【入学おめでとう】「広い視野を持とう」
【入学おめでとう】入学おめでとうございます
【
目次へ
】