(8) 座談会　学歴より経験重視

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日本の教育との違いを語り合う（左から）ヒルトゥネンさん、飯塚さん、安藤さん＝ヘルシンキ市内で

　日本の教育との違いは何か。フィンランド在住の日本人に語り合ってもらった。

　安藤　今年８月に長女が小学校に入学するが、学校説明会で、始業時刻を何時にするかについて、校長先生が保護者と相談し始めたのには驚いた。

　飯塚　小学校の場合、授業開始時刻は曜日によって違う。しかも、時間割に書いてあるのは始業と終業時刻だけで、各科目の授業の進み具合を見ながら、先生が時間割を決めていくという学校も珍しくない。

　安藤　学校や先生の考えや判断を尊重する伝統が根付いている。

　ヒルトゥネン　携帯電話の市場占有率が世界の３分の１というＩＴ（情報技術）企業「ノキア」の国だけに、ＩＴ教育に力を入れている中学を見学すると、設備や授業には圧倒される。

　飯塚　親はみな教育熱心だ。音楽や語学などを手厚く学ばせる特別コースを持つ小中学校がヘルシンキには多いが、人気が高い。小学３年の長女も受験して音楽コースに入った。

　ヒルトゥネン　小学５年の長男の試験問題を見ると、選択式より記述式が多い。知識だけでなく、読解力が必要な問題が目立つ。

　安藤　計算力はあまり重視されない。小学３年あたりから電卓を使わせる先生もいる。ヘルシンキ近郊のバンター市のある小学校では、机に電卓が埋め込んであるそうだ。

　安藤　学校の成績評価は、幼稚園から中学までは秋学期と春学期で１回ずつある。教科ごとに４〜１０点で評価し、小学２年生以下の評価は先生が文章で書く。

　飯塚　高校への進学は中学の国語、数学、理科、外国語など主要教科の平均値で決まり、基準は７点以上。高校ごとに、合格者の成績によって決まる合格ラインがある。各校の合格ラインは、テレビ局が集計して流し、一番悪い学校と良い学校の校長のインタビューも放送される。

　ヒルトゥネン　ただ、高校には６割近くが進学するが、成績が悪くて進学できなくても、「恥ずかしい」という雰囲気はない。職業学校に進んで技術を身につけ、「その道のプロになる」という選択がある。

　飯塚　料理人の私から見て、職業学校卒の人材はウエーターもコックも日本料理は別にして即戦力だ。

　安藤　就職の際、新卒かどうかを重視しないし、年齢制限もない。問われるのは学歴ではなく経験。

　ヒルトゥネン　働きながら大学に通うのは当たり前だし、卒業しないで就職することも、この国では珍しくない。

　■座談会出席者

　飯塚順一さん（５４）（日本レストラン勤務）

　ヒルトゥネン久美子さん（４４）（通訳・コーディネーター）

　安藤絵里子さん（３３）（通訳・コーディネーター）

　３人は伴侶がフィンランド人で、子供たちは現地の学校に通っている。

　学ぶ内容　自治体が決定

　フィンランドの義務教育は日本と同じ９年間で、満７歳になる年の８月に小学校に入学する。

　１９９４年の教育改革で、義務教育については、国はカリキュラムの大枠を示すだけになり、具体的に学ぶ内容の決定は自治体の判断に委ねられた。

　義務教育後の進路は、高校と職業学校に分かれる。高校は、主要科目の成績で入学の可否が判断され、職業学校は、入学時に適性試験が課される場合もある。

　大学入試は、高校の学習到達度をみる大学入学資格試験と、専門分野の適性をみる大学ごとの個別試験の２本立てだ。大学卒業は一般に「修士修了」を指し、修士修了には最短でも５年はかかる。修了までの平均年数が１０年以上という学科もある。