※「特区の名称」に下線があるものは、教育改革マップにてとりあげた事例へのリンクです。
| 都道府県名 | 申請主体名 (地方公共団体名) | 特区の名称 | 規制の特例措置 |
|---|---|---|---|
| 第1回(1) | |||
| 群馬県 | 太田市 | 太田外国語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 第1回(2) | |||
| 福島県 | 会津若松市 | 会津若松市IT特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・IT等の活用による不登校児童生徒の学習機会の拡大 |
| 埼玉県 | 狭山市 | 外国語早期教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 埼玉県 | 戸田市 | 国際理解教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 埼玉県 | 新座市 | 国際化教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 千葉県 | 千葉県、成田市 | 国際教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 東京都 | 荒川区 | 国際都市「あらかわ」の形成特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 滋賀県 | 長浜市 | ホスピタリティ都市構想特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 第2回 | |||
| 栃木県 | 足利市 | 足利英会話教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 東京都 | 品川区 | 小中一貫特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 奈良県 | 奈良県 | まほろば創生・なら教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・高等学校等における郊外学習の認定単位数の拡大 |
| 奈良県 | 御所市 | 葛小中一貫教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 鳥取県 | 米子市 | 早期幼児教育特区 | ・三歳未満児の幼稚園入園の容認 |
| 岡山県 | 岡山市 | 岡山市御津教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 熊本県 | 富合町 | 富合町小中一貫教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・教育研究開発学校における教科書の早期給与 |
| 沖縄県 | 宜野湾市 | 宜野湾市英語教育特区 ※リンクしたページの1番上の項目をクリック |
・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 第3回 | |||
| 宮城県 | 登米市 | 豊里町小中一貫教育特区 ※リンクしたページの1番上の項目をクリック |
・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・教育研究開発学校における教科書の早期給与 |
| 東京都 | 千代田区 | キャリア教育推進特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 ・運動場に係わる要件の弾力化による大学設置 ・空地に係わる要件の弾力化による大学設置 |
| 岐阜県 | 岐阜市 | 岐阜発「英語でふるさと自慢」特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 大阪府 | 大阪市 | ビジネス人材育成特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 ・運動場に係わる要件の弾力化による大学設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない専修学校等設置 ・講座修了者に対する初級システムアドミニストレータ試験の一部免除 ・講座修了者に対する基本情報技術者試験の一部免除 |
| 高知県 | 高知市 | 国際理解教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 第4回 | |||
| 宮城県 | 角田市 | 小学校英語教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 福島県 | 郡山市 | 郡山市小中学校英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化 ・市町村負担教職員任用の容認 |
| 茨城県 | 水戸市 | 水戸市幼・小・中英会話教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 茨城県 | 高萩市 | 高萩市教育特区 | ・高等学校等における郊外学習の認定単位数の拡大 ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 東京都 | 新宿区 | 専門職育成特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 ・運動場に係わる要件の弾力化による大学設置 ・空地に係わる要件の弾力化による大学設置 ・夜間大学院における留学生の受入れ ・講座修了者に対する初級システムアドミニストレーター試験の一部免除 ・講座修了者に対する基本情報技術者試験の一部免除 |
| 神奈川県 | 藤野町 | 藤野『教育芸術』特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 石川県 | 金沢市 | 「世界都市金沢」小中一貫英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・教育研究開発学校における教科書の早期給与 |
| 石川県 | 白山市 | 美川サイバータウン教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 長野県 | 下諏訪町 | 英語教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 三重県 | 志摩市 | 伊勢志摩インターネット高校特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 京都府 | 京都市 | 京都市小中一貫教育特区 ※リンクしたページの上から2番目の項目をクリック |
・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 大阪府 | 池田市 | 「教育のまち池田」特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・市町村負担教職員任用の容認 |
| 兵庫県 | 尼崎市 | 尼崎計算教育特区 ※リンクしたページの1番目の項目をクリック |
・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 奈良県 | 奈良市 | 「世界遺産に学び、ともに歩むまち-なら」小中一貫教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・教育研究開発学校における教科書の早期給与 |
| 奈良県 | 生駒市 | 情報教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 愛媛県 | 松山市 | 松山市キャリア人材育成特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 |
| 沖縄県 | 浦添市 | 浦添市英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 第5回 | |||
| 北海道 | 札幌市 | ビジネスフロンティア育成特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 ・運動場に係わる要件の弾力化による大学設置 ・空地に係わる要件の弾力化による大学設置 |
| 千葉県 | 千葉市 | キャリア人材育成特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 ・運動場に係わる要件の弾力化による大学設置 ・空地に係わる要件の弾力化による大学設置 |
| 神奈川県 | 横浜市 | 不登校等生徒支援教育特区 | ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 ・不登校児童生徒対象学校に設置係る教育課程の弾力化 ・IT等の活用による不登校児童生徒の学習機会の拡大 |
| 神奈川県 | 横浜市 | 都市型大学推進特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 ・運動場に係わる要件の弾力化による大学設置 ・空地に係わる要件の弾力化による大学設置 |
| 長野県 | 天龍村 | 地域と一体化したプロジェクト教育推進特区 | ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 三重県 | 津市 | 津市小中一貫教育特区 ※リンクしたページの上から2番目の項目をクリック |
・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 岡山県 | 岡山市 | キャリア教育特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 ・運動場に係わる要件の弾力化による大学設置 ・空地に係わる要件の弾力化による大学設置 |
| 広島県 | 広島市 | ビジネス人材育成特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 ・運動場に係わる要件の弾力化による大学設置 ・空地に係わる要件の弾力化による大学設置 |
| 長崎県 | 長崎県 | 壱岐いき離島留学教育特区 | 特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 第6回 | |||
| 北海道 | 三笠市 | 岡山・萱野小中一貫教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 宮城県 | 宮城県 | みやぎ私立学校教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・教育研究開発学校における教科書の早期給与 |
| 福島県 | いわき市 | 国際交流都市いわき・英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 栃木県 | 宇都宮市 | うつのみや生き生き宮っ子特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 栃木県 | 日光市 | 日光市小中一貫教育特区 ※このページの上から2番目の項目をクリック |
・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・教育研究開発学校における教科書の早期給与 |
| 栃木県 | 小山市 | 小山市英語教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 栃木県 | 大田原市 | 大田原市英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 群馬県 | 大泉町 | 大泉町英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 埼玉県 | 行田市 | 「古代蓮の里ぎょうだ」のびのび英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 東京都 | 世田谷区 | 世田谷「日本語」教育特区 ※リンクしたページの上から2番目の項目をクリック |
・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 神奈川県 | 小田原市 | LD、ADHD等の不登校児童生徒の個に応じた「生きる力」を育む教育特区 | ・不登校児童生徒対象学校設置に係る教育課程の弾力化 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 長野県 | 長野市 | 長野市地域力活用教育特区 | ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 長野県 | 松本市 | 学都松本英語教育特区 ※このページの1番上の項目をクリック |
・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 岐阜県 | 大垣市 | 水都っ子わくわく英語プラン特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 三重県 | 伊賀市 | 伊賀市意育教育特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 ・市区町村教育委員会による特別免許状の授与 |
| 大阪府 | 堺市 | さつき野小中一貫キャリア教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 大阪府 | 寝屋川市 | 寝屋川市小中学校英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 岡山県 | 倉敷市 | 「国際文化都市倉敷」英語教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 福岡県 | 北九州市 | 北九州市「自立と共生の教育」特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 ・高学全日制課程の不登校生徒に対するIT等による学習機会拡大 ・校地・校舎の自己所有要件を要しない専修学校等設置事業 |
| 熊本県 | 南阿蘇村 | 南阿蘇村教育特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 ・市町村教育委員会による特別免許状の授与 |
| 熊本県 | 天草市 | 御所浦町教育特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 第7回 | |||
| 埼玉県 | さいたま市 | さいたま市小・中一貫「潤いの時間」教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 東京都 | 杉並区 | クリエイティブ教育推進特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 |
| 東京都 | 杉並区 | 小学校英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 東京都 | 足立区 | 小中一貫教育による人間力育成特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 東京都 | 葛飾区 | 葛飾区幼稚園早期入園特区 | ・三歳未満児の幼稚園入園の容認 |
| 福岡県 | 飯塚市 | 「教育のまち頴田」特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・市町村負担教職員任用の容認 |
| 鹿児島県 | 鹿屋市 | かのや英語大好き特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・市町村負担教職員任用の容認 |
| その他(宮城県、高知県) | 大郷町、北川村 | 地域個性を活かした未来人材育成特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 |
| 第8回 | |||
| 北海道 | 清水町 | 文化と人が響き合う清水町教育特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 ・市町村教育委員会による特別免許状の授与 |
| 青森県 | 三沢市 | 三沢市英語教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 岩手県 | 雫石市 | しずくいし子育て支援・幼稚園早期入園特区 | ・三歳未満児の幼稚園入園の容認 |
| 福島県 | 川内村 | 川内村教育特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 栃木県 | 宇都宮市 | 宇都宮キャリア人材育成特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない大学等設置 ・運動場に係わる要件の弾力化による大学設置 ・空地に係わる要件の弾力化による大学設置 |
| 栃木県 | 塩谷町 | 塩谷町教育特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 埼玉県 | 深谷市 | 渋沢記念深谷人づくり特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 ・市町村教育委員会による特別免許状の授与 |
| 東京都 | 港区 | 国際人育成を目指す教育特区 ※リンクしたページの上から2番目の項目をクリック |
・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 長野県 | 上田市 | 上田市コミュニティー教育・交流特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 大阪府 | 富田林市 | 「学びのまち富田林」特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・市町村負担教職員任用の容認 |
| 愛媛県 | 今治市 | 今治市しまなみ教育特区 | ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 宮崎県 | 日向市 | 日向市小・中一貫教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 第9回 | |||
| 茨城県 | 大子町 | 大子町教育特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 富山県 | 黒部市、宇奈月町 | 黒部国際化教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 静岡県 | 伊東市 | 伊東市書道教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 静岡県 | 吉田町 | 吉田町教育特区 | ・学校設置会社による学校設置 ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置 |
| 愛知県 | 豊橋市 | 「国際共生都市・豊橋」英語教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 愛知県 | 飛島村 | 小さくてもキラリと光る飛島村教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 大阪府 | 枚方市 | 枚方市小中一貫英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・教育研究開発学校における教科書の早期給与 |
| 島根県 | 斐川町 | 斐川町子育て支援推進特区 | ・三歳未満児の幼稚園入園の容認 |
| 愛媛県 | 松山市 | 小中連携による「国際・職業」教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 熊本県 | 宇城市 | 宇城市国際理解教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 第10回 | |||
| 青森県 | 鶴田市 | 「鶴と国際交流の里」英語教育推進特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 千葉県 | 船橋市 | 船橋市英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 富山県 | 高岡市 | 高岡市ものづくり・デザイン人材育成特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 静岡県 | 沼津市 | 沼津市言語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 静岡県 | 三島市 | 早期幼児教育入園特区 | ・三歳未満児の幼稚園入園の容認 |
| 愛知県 | 一宮市 | 一宮市英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 愛知県 | 御津町 | 「ハートフルタウン みと」英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 大阪府 | 島本町 | 島本町英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 兵庫県 | 伊丹市 | 「読む・書く・話す・聞く」ことば文化都市伊丹特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) ・市町村負担教職員任用の容認 |
| 愛媛県 | 新居浜市 | 新居浜市伝える力を育てる教育特区 | 特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 福岡県 | 苅田町 | 「未来を拓く子どもを育てる教育の町 苅田」特区 | ・市町村負担教職員任用の容認 |
| 宮崎県 | 宮崎県 | 宮崎県幼稚園早期入園特区 | ・三歳未満児の幼稚園入園の容認 |
| 鹿児島県 | 薩摩川内市 | 薩摩川内市小中一貫教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 第11回 | |||
| 青森県 | 東通村 | 東通村英語教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 千葉県 | 千葉県、千葉市 | 千葉国際教育特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 東京都 | 千代田区 | 千代田区立学校民間人材活用特区 | 市町村教育委員会による特別免許状授与事業 |
| 東京都 | 葛飾区 | 地域連携・のびのび型学校による未来人材育成特区 | ・校地・校舎の自己所有を要しない小学校等設置事業 |
| 岡山県 | 新見市 | 「国際交流を推進する新見市」英語教育充実特区 | ・特区研究開発学校の設置(教育課程の弾力化) |
| 広島県 | 広島県 | ひろしまから世界へ羽ばたく人材育成特区 | ・高等学校等における外国留学時認定可能単位数拡大事業 |

