伝統と革新が融合する新図書館が　大学のランドマークに

　創立150周年を迎えた昨年、創立者・新島襄の志を現代の社会課題に照らし合わせ、「共に知る、共に変わる―With a Good Conscience」というビジョンを定めました。伝統に甘んじることなく、現状に安住することなく、挑戦を続けることを決意しています。

　挑戦の一つが、今出川校地と京田辺校地での環境整備です。理想のキャンパス像を追い求める中で、辿り着いたのは「深山大沢しんざんだいたく」という新島が残した言葉でした。これは中国古典の一節「深山大沢、龍蛇を生ず」に基づいており、奥深い山の中にある大きな沢（多様性・混沌）から龍（傑出した人物）が生まれることを意味しています。様々な個性を育む場であり、次代へのゲートウェイとなる場という、新島の願いが私たちの目指すところです。

　今秋に竣工する今出川校地の新図書館は、時代のニーズに対応した「知の拠点」へと進化します。キューブ型の書架をはじめ、学習・閲覧スペースやカフェなど多様な機能を備えているのが特徴です。学内の重要文化財建築物と調和したデザインで、伝統と革新の融合を象徴する、本学の新たなランドマークとなります。

　私が政策学部を目指した理由は、様々な分野を数多く学ぶチャンスがありそうだという期待からでした。実際にSDGs、京都の観光状況など実社会とつながり深いテーマを数多く学んでいます。

　その受講した科目のひとつに「キャリアリテラシーとジョブトライアル」があり、これが同志社イノベーション・ゲートウェイ（DIG）の履修科目でした。この受講をきっかけにDIGプログラムを修了して、就職や進学時に活用できる学習歴のデジタル証明にもなる「オープンバッジ」の取得を目指し始めました。DIGを修了するためには4つの科目群からそれぞれ2単位を修得しなければなりません。ライフデザインから国際教養、自然科学などまで選択できる分野は多岐にわたり、もともと学びを広範囲で進めたいと思って政策学部を選んだ私にとって、絶好のプログラムでした。

　DIGの授業には学部、学年の垣根を越えて、様々な学生が集います。ある科目での私の研究グループは、4人全員が違う学部のメンバーで、異なる視点や考え方に、大きな刺激を受けました。

そして印象に残っているのは、実際の起業家の方が講師として登壇した「アントレプレナーシップ論」の授業です。実社会の動き、自身の体験に基づいた物事の進め方など、実践的な学びを得ることのできた貴重な機会でした。

　DIGでの様々な経験を通じて、コミュニケーション能力をはじめとした話す力、論理的思考力が身についていると実感しています。私には、世の中の潜在的な課題をビジネスで解決していきたいという思いがあります。卒業後はまずは民間企業で社会経験を重ね、将来的には海外で起業したいというのが、私の大きな夢です。

「共に知る、共に変わる」に込められた　同志社の原点と未来

　鎖国時代に国禁を犯してアメリカで学び、大学設立の志を抱いて帰国した新島襄は、会津藩士の山本覚馬と共に1875年に同志社英学校を設立しました。新島と宣教師デイヴィスの2人の教師による船出でした。

　創立150周年を迎えた同志社大学は、ビジョンとして「共に知る、共に変わる ―With a Good Conscience」を掲げています。「共に知る」とは「conscience（良心）」の原義です。新島にとって「良心」は、自由と真理と深く結びつき、人を新たなステージへと押し出す力でした。

　今出川校地と京田辺校地の正門近くに建つ「良心碑」。キャンパス内に点在する、同志社の礎を築いた先人の名を冠した建物。ここから次代へ羽ばたく、「共に知る、共に変わる」人材が今後も生まれることでしょう。

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リニューアルが進行する「京田辺キャンパス」の魅力を学生広報スタッフがご紹介します。