［教育ルネサンス］授業再編＜２＞複数教科またぎ 深い学び 2020/09/18 05:00 新型コロナ 会員限定 コロナ禍による授業時間の減少を教科の組み合わせや指導法の見直しで乗り越えようとする動きが広がっている。単に時間を削るのではなく、より深い学びにつなげようとしている。 京都府八幡市立くすのき小学校で４年生担任の坂本良晶教… 記事へ
